培训动态
搜索
绘本启智 浸润童心
发布于2024年07月12日
一 课程导言 绘本是公认的适合幼儿阅读的图书,不仅可以给幼儿提供一个轻松的阅读起点,还具有培养丰富的想象力、提高阅读能力的作用。在绘本阅读中,孩子们不仅能够增长知识,开阔眼界,了解中国故事,欣赏中国艺术,还能够学会做人做事的
传承非遗文化 弘扬手作经典
发布于2024年06月28日
传承非遗文化弘扬手作经典——深圳市202401期教师继续教育远程课程《景泰蓝工艺画》研修总结一 课程综述 (一)课程开发者简介洪梅,毕业于西南大学,双学士学位,高级讲师、影视动漫高级工程师,职业指导师,龙岗区名师工作室主持人
课程开发者唐翠娥资深高级教师,担任深圳大学和深圳教育研修院特聘的继续教育授课专家。她主持的深圳市“快乐数学”好课程成果荣获2023年广东省中小学教育创新成果奖。她主讲的《项目式数学作业设计》《数学绘本的导学策略与案例赏析》《快乐数学活动课案
教育探索勤为径项目教学入深流
发布于2024年07月05日
一、课程导言项目式教学不仅是一种学习方式的变革,而且是教师解决问题能力的一次飞跃。实施项目式教学,学生不再是接受知识的被动者,而是积极探索的主动者。每一个项目都是学生展示自我、锻炼能力的舞台,孩子们在解决实际问题的过程中,学会合作、学会创新
一课程导言《“一师一优课”的提升技巧》课程由李宏贞老师开发。他是教育硕士,副高级教师,广州市荔湾区教育发展研究中心教研员,长期致力于网络课程、微课的教学研究,立项了国家、省、市级课题多个,发表了多篇学术论文,课题研究成果可用性高。本课程的研
山水相逢,共育未来。为加强区域学前教育互动交流,促进优质幼教资源共学共享,近日,2024年深圳市幼儿园骨干教师(汕头)“传承中华优秀传统文化”主题研修班在汕头经济特区中心幼儿园幼教集团总园、童心同梦园举行,来自深圳的近100名教师分两批次入
学经习法 夯基提能
发布于2024年07月02日
一、课程导言 作为英语教师,严谨的教学态度、精妙的细节把控、智慧的记忆方法、科学的引导策略是必须具备的职业素养,也是让学生的英语学习更轻松、更高效的教学技能。《如何讲好英语课》通过强调学习力的重要性,鼓励英语教师养成自主学习和不断精进的
鉴音品乐 踵事增华
发布于2024年06月28日
一 课程综述 (一)课程开发者简介 郑刚 ,博士、山东师范大学音乐学院教授、硕士研究生导师、音乐学院音乐研究所所长、中国音乐著作权协会会员、中国教育学会会员、中国音乐家协会社会艺术水平考级钢琴考官、中国音乐家协会音乐
欣赏运动 运动赏心
发布于2024年06月21日
一、课程综述(一)课程开发者简介郑传锋,男,副教授,中国共产党党员,1997年7月至今,在陕西师范大学体育学院任教。研究方向:体育教育教学。长期从事基础教育科学研究工作,重点研究体育教育改革发展中的重大问题,注重体育与其他学科的交叉性,强调
在新课标背景下,教师不仅需要更新教育观念,还需要不断提升自身的教学能力和创新能力。面对新课标对核心素养的高标准要求,教师如何巧妙地对教材进行深入挖掘、将知识有机整合,并将其转化为切实可行的教学策略,是每位教师必须面对的挑战。近日,由北京市特