6月12日,由深圳市委组织部、固原市委组织部积极指导下,在深圳市乡村振兴局大力支持下,固原市教育体育局与深圳教育研修院精心策划下开展“2024年宁夏固原市骨干教师新高考改革(深圳)高级研修班”,在深圳教育研修院五楼培训室举行了开班典礼。开班典礼由深圳教育研修院常务副院长姚冬苹主持,固原市委组织部副部长倪金栋、固原市教育体育局副局长张树宏、深圳教育研修院院长宋暖、固原市委组织部人才科科长张岩、固原市师资培训中心主任童刚及固原市48名高中骨干教师出席。此次活动标志着两地教育合作的进一步加深,为推动基础教育高质量发展注入了新的动力。
本次培训根据新时代教育发展的新要求、新形势、新内容,根据教师专业发展规律与现实路径,结合固原市高中骨干教师培养对象专业发展特点,培训课程围绕“理论前沿、专业素养、实操训练”三大模块,结合教师专业成长“热身子、学法子、迈步子、看样子、登台子”五大阶段,通过理论研修和实践学习,进一步提升名师的综合素养,促进专业发展。强调培训过程中学员的积极参与、交流互动、学习共同体建设,重视培训活动的实践导向与问题解决,采用对话式教学、任务式驱动、团队式合作、专家讲座、同课异构(名师示范课、听课评课、问题研讨)、现场教学和挂职跟岗等培训形式。
在开班仪式上,深圳教育研修院宋暖院长介绍了本次培训的背景、目的和计划。固原市教育体育局副局长张树宏对培训的骨干教师提出了三点要求:一、提高认识,明确重点学习的新任务;二、提升本领,打好新高考改革攻坚战;三、严于律己,遵守培训各项规定要求。固原市第八中学姬艳丽老师代表教师们郑重承诺,所有参培教师都会努力领会“三新”改革要求,进一步开阔视野,吸收先进教育教学理念,切实提升教育教学水平。最后由固原市委组织部副部长倪金栋部长用“感谢,难得,守纪”三个词对本次培训进行了总结,评价和要求。
以情境为经纬,以时代为坐标,以党史故事为脉络
开班仪式后,上午由党史、党建专家许老师讲授《党史情景沙盘课》。情境党史课的学习方式非常生动,不同于传统的课堂教学,通过模拟历史场景,参训学员们沉浸式参与到相关外交及历史事件的讨论中。通过置身于情境之中,深切地体会到了中国共产党在不同历史时期的艰辛抉择和伟大斗争。感受到了革命先辈们坚定的理想信念和为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。
新质教学模式赋能新课改
下午,邀请了深圳市陶行知研究会副会长、中学物理副会长杨春生老师给学员们开展了题为《教学模式:从经典走向新质》的精彩讲座。杨春生老师结合自己的经历和见闻分享了十个典型教学模式,提出了以核心素养为导向的创新教学模式,并注重学习与实践相关联、跨学科教学、大单元教学及教学评一体化。
接下来,固原市市直属学校高中48名骨干教师分为4组采取交叉跟岗形式前往深圳大学附属中学、深圳市南山外国语学校(集团)高级中学、北京师范大学南山附属学校和深圳市南头中学开展实地考察和跟岗学习。
指导做帆引路 研修方舟远行
部 分 学 员 心 得
刘飞龙:深圳一个熟悉又陌生的城市,熟悉的是他已是国人乃至世界人都知道的新型经济城市,是国人改革开放的窗口和前沿阵地;陌生的是我第一次来到深圳,带着在日常生活和教学中的疑惑,带着欣喜和期望来到这风水宝地求学,从昨天的接机到今天早上的开班仪式再到后面的许老师、杨春生老师等专家的独特讲授,意在真实情境中思维能力的提升,发现问题、解决问题的创造能力,不要故步自封,应走出大门在正确的方向上敢作敢为、勇于担当,方可实现现代教育的创新能力,适应社会的潮流不被其淹没。
张瑞:今天在开班典礼上,固原市教育体育局张局长从政策导向变化、深化考试命题改革、新课标对教师的能力要求改变等方面层层深入分析,提出了这次培训的目的和目标。并对我们提出了严格的要求。许老师的党史课,让我们了解了很多党史,党建相关的知识,让我们回顾中国共产党建立经过,回顾革命先烈们的英勇事迹,感触颇深。下午杨春生老师就新课程改革的相关内容进行分享,受益匪浅。
马文秀:今天是我们深圳学习之旅的第一天,在开班仪式上,双边领导做了本次培训的学习要求和纪律要求。本次学习安排紧凑,内容丰富。培训课程通过三大模块(理论前沿、专业素养、实操训练)和五大阶梯(热身子、学法子、迈步子、看样子、登台子)的理论研修和实践学习,进一步提升我们的综合素质,以促进专业发展。
马强:感谢固原市委组织部、深圳市委组织部、固原市教育体育局和深圳教育研修院提供本次这次来之不易的学习机会,我一定要珍惜这次学习机会,一定要严格遵守政治纪律、组织纪律和学习纪律,保证圆满完成本次学习任务。通过许老师党史课的学习,复盘了中国共产党的初心-为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。深刻理解到我们党艰辛的奋斗历程,更加坚定了我的信念和信心,将领悟力转变为执行力!下午杨老师的课程,从教学模式入手,清楚地阐释了教与学的关系,强调教与学的融合,要有意义地接受学习和有指导的探究学习,知识和素养不能对立,只有知识教得好,才有利于创新,没有记忆就没有创新。并不存在一种普适的科学方法(教学模式),提醒我们在教学工作中,依据不同学情,掌握好教与学比例的协调,该讲则讲,该练则练,精讲多练,讲练结合!通过归纳整理不同课改成果,强调教学中要更加关注学生多练习、多展示,注重教学目标,学习结果的测评反馈,重新构建以“目标-自学-合作-展示-指导-检测”为基本框架的教学模式!
马永玲:上午举行了开班典礼,各位领导、嘉宾对本次培训高度重视,寄予厚望并做了安排部署和具体要求。许老师以中共党史情景沙盘为主题展开讲解,师生互动活跃,课堂生动灵活,学员们积极参与。杨春生老师深入讲解了教学模式:从经典走向新质,让我们明确了教育改革的必要性和重要性。了解了教学改革的历程,教育改革的核心。在党的政策引领下,在领导们的高度重视下,我们开展了跨越千里的培训之行,期待我们此次培训收获满满。
马万贵:聆听了许老师的党史情景沙盘课程。许老师首先引用习近平总书记的话,解释了为什么说学党史是一门必修课,讲解了政治能力—即判断力,领悟力,执行力。细致耐心的讲解了中国共产党的一些历史,尤其震撼的是八国联军入侵时的珍贵照片,让我们更加细致了解的中国共产党的一部分历史。由于时间关系,没能展开讲解,是遗憾。从许老师的讲解中我深刻认识到作为新时代教师,我们应该在教育教学改革的大浪潮背景下,更应该以党史为鉴,认真学习,努力提高自身专业素养,深刻地认识到应该“听党话、跟党走、感党恩”。
协助供稿:
马万贵 马文秀 马忠叶固(原市第二中学)
马强 马莉娜宁(夏师范学院附属中学)
赵亚慧 马永玲 刘飞龙(固原市第八中学)
樊小平(固原市第一中学)
撰稿:
李佳 张瑞(固原市第一中学)
审稿:
夏雪(固原市第一中学)