深圳市委教育工委办公室四级调研员温思卫全面梳理了深圳教育的蓬勃发展态势，还提出“体育强体、美育浸润”的教育理念，他通过生动鲜活的案例分析指出，那些热衷于体育、美术、音乐的孩子往往较少出现心理问题，原因在于他们拥有多样化的情绪发泄途径，美育教育在这个过程中扮演着心理导师的关健角色，它不仅有助于学生的心理健康，更是培养他们全面发展的重要环节。他进一步强调，虽然知识记忆的部分功能可能在未来会被人工智能（Al）所替代，但健康的体魄以及个体对于美的发现和欣赏能力却是Al所无法复制的，这凸显了美育教育工作的不可替代性和重要性。

最后，他希望各位美育教师在此次的培训中收获满满，实现个人成长和专业上的飞跃。同时，他也期待通过本次的学习和交流，两市能够加深彼此了解与友谊，为未来在教育领域的深度合作与交流奠定坚实基础。

在今天林文坚校长的课程中，我深刻领悟到了美育的重要性。他通过生动的案例和深入的分析，使我认识到美育并非仅限于美术领域，而是一个涵盖广泛的综合概念。他强调，要真正实现“成人之美”，需要各学科的共同努力，以帮助学生实现全方位的提升。这节课让我对美的本质有了更深刻的理解，同时也激发了我不断提升自我、追求更高境界的渴望。随后，殷倩老师的课程又让我认识到新质生产力对于高质量发展至关重要。她详细讲解了新技术、新理念在提升推动创新方面的关键作用，让我对新质生产力的内涵和作用有了更加清晰的认识。这两堂课让我深刻领悟了美与发展之间的内涵，也激发了我对学习与个人发展的热情与动力。

‍‍‍‍‍今天是美育骨干教师培训启动的重要日子，从开班典礼领导们掷地有声的重要讲话，再到两位教授精彩纷呈的讲课，我深感收获颇丰，获益匪浅。

上午，林文坚校长为我们带来了题为《从呈人之美到成人之美》的讲座，使我对如何成为一名新时代的美育教师有了更为深刻的认识。下午，殷倩教授的《加快发展新质生产力 扎实推进高质量发展》则让我意识到，作为一名美育教师，我们不仅要专注于美育领域的知识和技能，还需要不断学习和了解时代发展的新知识，开拓视野，紧跟时代步伐。

最后，我想借用林文坚校长对教育的精辟总结来结束我的感悟：“教育的目的是提升生命的品质，教师的责任是帮助学生获得成长，而校长的使命是成就他人!”‍‍‍‍‍