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聚焦探索 助力赋能
发布日期:2024年03月28日
来源:深圳市中小幼教师继续教育网

春风和畅,繁华似锦。在这个生机勃勃的春天,为不断更新全体教师的教育教学理念,进一步提升师资队伍的专业技能与信息化水平,更好地适应教育改革与发展的需要,2024年3月9日和23日,南山区东湾小学委托深圳教育研修院组织开展了两期教师全员集中培训。


教师培训,教育改革,深圳教育研修院.png

第一阶段的培训由华南师大附属龙岗乐城小学朱群霞校长讲授《聚焦学科核心素养,探索大单元教学设计》的专题课程。

朱校长围绕“为什么做大单元问题化教学”以及“如何开展大单元教学”展开,先从问题导入,再到质疑聚焦,最后释疑解惑,整场培训环环相扣、层层递进,教师们在课堂中不仅深度探究了教学方式的重组方法,而且领悟了价值重构的实施智慧。朱校长把靶向教学的优势发挥到了极致。


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第二阶段的培训由福田区教师发展中心郭恒武老师讲授《AI赋能背景下的智慧学习》。

课堂上,郭老师从AI 技术在教育领域的应用现状讲起,其中涵盖了智慧学习、AI 赋能下的教学模式创新、智慧学习环境的构建、AI 技术在学习评估与反馈中的应用、 智慧学习对教师角色的影响、以及教师如何适应新的教学模式等相关内容,精彩丰富,亮点纷呈;接着,郭老师进行了经典案例分享,重点展示了成功应用 AI 技术提升学习效果的实例,既开阔了教师们的视野,也增进了大家对AI的感官认知及前沿应用领域的了解,还为老师们在教学中合理运用AI辅助教学,提升工作效率提供了思路和策略。

本次“聚焦探索,助力赋能”培训活动以深度挖掘内在潜力、拓宽认知视野为核心目标,积极倡导主动学习、勇于探索的研修精神。通过精心设计的系列课程与实践活动,引导教师们在专业领域内深挖精研,在实践中找寻问题的解决方案,实现个人能力的显著提升和团队效能的整体优化。


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培训之后,老师们纷纷认为:本次培训不仅注重知识技能的传授,更强调创新能力、协作能力和解决问题能力的培养,真正实现了从理论到实践、从知识到能力的全方位赋能。老师们在交流中相互激发,共享智慧,为应对未来教育的变革和挑战积蓄了强大的能量!


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