2024年4月21日上午，一场重要的培训活动正在这里热烈举行，全口径全方位融入式帮扶项目——汕尾市中小学创客教育骨干指导教师培训班正式开班。深圳市教育局领导、汕尾市教育局领导、深圳教育研修院领导及参训教师齐聚一堂，共同见证了这一教育盛事的启动。

全口径全方位融入式帮扶项目是广东省教育厅为深入贯彻落实省委、省政府决策部署，帮扶粤东粤西粤北基础教育高质量发展工作的一项重要举措。本次培训将根据对口帮扶地区的实际情况和教育发展需求，采用“按需施训、持续跟踪、不断完善”的方式，通过创新性的“3+6+9”培训框架体系，全面提升参训教师的创客教育能力和实践水平，推动汕尾市中小学创客教育的蓬勃发展。

出席本次开班典礼的有深圳市学校思政教育研究中心主任佘彪、深圳教育研修院院长宋暖以及汕尾市教师发展中心信息技术部主任王其文。典礼由培训班班主任范柏林老师主持。

深圳教育研修院院长宋暖发表了热情洋溢的欢迎词。他表示，创客教育作为新时代教育的重要组成部分，对于培养学生的创新精神和实践能力具有不可替代的作用。本次培训班将紧紧围绕创客教育实践这一核心，通过精心设计的“3+6+9”培训框架体系，为参训教师提供全方位、多层次的学习体验。

宋院长进一步解读了“3+6+9”培训框架体系的内涵。其中，“3”代表三大维度，即政策引领、专业能力与创新素养、跨界融合，确保参训教师能够全面掌握创客教育的理论知识和实践技能；“6”代表六种培训形式，包括专题讲座、名校考察、创客实训、跟岗实践、分组实操、现场教学，旨在通过多种形式的培训活动，激发参训教师的学习热情和创造力；“9”则代表九个课程模块，涵盖了创客教育的基本概念、教育理念、教学方法、技术应用等多个方面，为参训教师提供系统、全面的学习内容。

随后，汕尾市教师发展中心信息技术部主任王其文发表了讲话。他表示，汕尾市一直高度重视创客教育工作，希望通过本次培训，进一步提升教师们的创客教育理念和技能水平，为汕尾市中小学创客教育的深入发展注入新的活力。

学员代表陈建华老师也在典礼上发言。他表示，将积极参与培训活动，努力学习新知识、新技能，为今后的创客教育工作打下坚实的基础。

接着，范柏林老师宣读了本次培训方案与管理规定。他详细介绍了培训的具体内容、时间安排、考核方式等，并要求参训教师严格遵守培训纪律，确保培训活动的顺利进行。

在典礼的最后环节，深圳市学校思政教育研究中心主任佘彪队对培训班作总结讲话，他高度评价了本次培训项目的创新性和实用性，并对参训教师提出了殷切期望。他希望教师们能够珍惜这次难得的学习机会，充分利用“3+6+9”培训框架体系，不断提升自己的创客教育能力，深入实践，为推动汕尾市中小学创客教育的发展做出积极贡献。

本次培训班的举办，不仅为汕尾市中小学创客教育骨干教师提供了一个宝贵的学习平台，也为推动区域创客教育的发展注入了新的活力和动力。

总编：宋暖

主编：姚冬苹、吴瑞忠

撰稿：范柏林

摄影:  谢梦宇